Pôster
Apresentação Poster - Dia 07/06 (terça-feira) - das 12h às 13:30h
Ed. Capa-Espaço Anexo Auditório Capa
| Discente | Pesquisa | Linha de pesquisa |
| Andrea Christina Wolfsohn | Encantamento pela escola: expectativas de alfabetização e permanência do educando na Educação de Jovens e Adultos | Políticas e Gestão educacionais |
| Arnaldo Vieira da Silva | O Enade e a avaliação da qualidade da educação superior no Brasil | Políticas e Gestão educacionais |
| Beatriz da Silva Faleiro do Nascimento | Boas práticas na educação infantil: diferentes olhares | Formação de educadores |
| Denise Gadioli Scucuglia | Permacultura e possibilidades de educação (não)formal | Formação de educadores |
| Diego Melo de Abreu Katz Tarandach | O PIBID como fator motivador na escolha da educação como área de atuação para discentes do curso de educação física | Políticas e Gestão educacionais |
| Fátima Ramalho Lefone | O protagonismo do diretor de escola em interface com a formação continuada de professores | Formação de educadores |
| Gustavo Cotomacci | Estranho-s no ninho: ensino jurídico e formação docente | Formação de educadores |
| Regiane Maria Tomé Faim | A autoria docente: as percepções dos alunos da modalidade EAD sobre o planejamento e criação dos materiais didáticos do Curso de Pedagogia | Formação de educadores |
| Renê da Silva Barbosa | O conceito de política em Nietzsche: desafios e perspectivas à gestão escolar | Políticas e Gestão educacionais |
| Rodrigo da Silva Gomes | Escola-de-ferro: um trem (des)governado pelo sentimento | Formação de educadores |
| Rosemeire Aparecida Bom Pessoni | Programa Licenciaturas Internacionais (Capes) e a modalidade acadêmica de estudantes brasileiros para Portugal | Políticas e Gestão educacionais |
| Simone Aparecida Possarli Oliveira | Caminhos para formação e atuação docente: um estudo dos egressos de um curso de Pedagogia EAD | Formação de educadores |
Apresentação Poster - Dia 08/06 (quarta-feira) - das 12hs as 13:30hs
Ed. Capa-Espaço Anexo Auditório Capa
| Discente | Pesquisa | Linha de pesquisa |
| Aparecida dos Santos | TDAH: Falta ou excesso de atenção nas escolas? Implicações do saber médico na educação | Formação de educadores |
| Bárbara Regina Firmino | Adolescentes convivendo com HIV e suas experiências no ambiente escolar | Formação de educadores |
| Cesar Augusto do Prado Moraes | Narrativas de experiências de docentes e discentes a partir do processo da utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de Matemática do ensino fundamental | Formação de educadores |
| Denise de Almeida | Narrativas de experiências no processo formativo em licenciaturas em EAD: habilidades e competências na prática pedagógica | Formação de educadores |
| Heitor Luiz Borali | A avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: relacionando a formação e a prática profissional | Formação de educadores |
| Jéssica Martins Mantovan | A reoganização dos ciclos no município de São Paulo: um estudo sobre a nova proposta e seus impactos iniciais | Políticas e Gestão educacionais |
| José Cláudio Diniz Couto | A continuidade e a descontinuidade das ações públicas em educação | Políticas e Gestão educacionais |
| Leandro Postigo Zanolla | Narrativas de experiências do uso de Programação e Robótica na educação básica | Formação de educadores |
| Rodrigo Oliveira Santos | Narrativas do cotidiano de processos avaliativos de instituições de ensino superior que ofertam Educação a Distância: do instrumento às vivências | Formação de educadores |
| Teo Carlos Garfunkel | O ensino, aprendizagem e prática musical como ferramentas para a emancipação intelectual | Formação de educadores |
| Verônica Martins Cannatá | Ensino híbrido na educação básica: narrativa docente sobre a personalização do ensino | Formação de educadores |
| Zeni de Oliveira Muniz Ferreira | A alfabetização e os desafios para os professores recém-formados | Formação de educadores |
