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Políticas e práticas de gestão da escola pública de educação básica

Professora responsável: Elisabete Ferreira Esteves Campos

Este projeto está vinculado à linha de pesquisa 2 “Políticas e Gestão Educacionais”, e será desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa “Políticas de gestão educacional e de formação dos profissionais da educação”, em fase de credenciamento. A pesquisa que propomos tem como tema principal as políticas e práticas de gestão nas escolas públicas, iniciando o debate pela própria política formativa de gestores que vem sendo proposta, bem como a nomeação de diretores escolares visando a gestão democrática, cujo conceito será problematizado. Nos propomos, nesta pesquisa, investigar a forma como gestores compreendem as políticas educacionais e seu rebatimento na organização e gestão das instituições escolares, tendo em vista o caráter regulador que tem predominado no cenário educativo. A inclusão de gestores escolares nessa pesquisa – diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos e outros profissionais que fazem parte da equipe gestora – parte da concepção de pesquisa com os sujeitos, na perspectiva da pesquisa-ação. Desta forma, articulando ensino, pesquisa e extensão, pretendemos contribuir com a melhor qualidade das escolas públicas.

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