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Corpo Docente

Mariantonia Chippari - Coordenadora       

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de Atuação: Psicologia da Educação / Psicologia Experimental
  • Formação Acadêmica: Psicóloga

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980). Professora da Universidade Metodista de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: observação, pesquisa em psicologia e Análise Experimental do comportamento.
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Adriana Regina Rubio

 

  • Titulação: Doutora
  • Área de atuação: Psicologia Experimental, Clínica e Escolar.
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1996), mestrado e doutorado em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2002 e 2006). Atualmente, é professora assistente e supervisora de Estágio em Psicologia Escolar do Curso de Psicologia e professora de Neurociências do Comportamento do curso de Biomedicina da Universidade Metodista de São Paulo. Possui especialização em psicoterapia comportamental e cognitiva pela Universidade de São Paulo e atua na área de Psicologia e Educação com ênfase nos estudos relacionados aos Processos Cognitivos e Atencionais.
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Alacir V. Valle Cruces

 

  • Titulação: Doutora
  • Área de atuação: Docente e psicóloga da Secretaria do Estado da Administração Penitenciária.
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Doutora pelo Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e Mestre pelo programa de Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Psicopedagoga e psicóloga vem atuando como professora universitária desde 1979. É professora e supervisora de estágio em Psicologia Escolar e Educacional na Universidade Metodista de São Paulo. É psicóloga da Secretaria da Administração Penitenciária do Estado de São Paulo desde 1991, lotada atualmente no Centro de Detenção Provisória de Santo André.
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Angélica Capelari

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Psicologia Experimental / Clínica
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998) e Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2002). Atualmente é professor associado I da Universidade Metodista de São Paulo e desde 2007 coordena o NEPAP - Núcleo de Estudos, Pesquisa e Atendimento em Psicologia (os estágios obrigatórios e não obrigatórios do curso). Atua como terapeuta analítico comportamental. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: análise funcional, desamparo aprendido, análise do comportamento, incontrolabilidade e psicologia.
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Antonio de Pádua Serafim

 

  • Titulação: Doutor
  • Área de atuação: Psicologia / Subárea: Fisiopatologia e Psiquiatria Forense
  • Formação acadêmica: Psicologia

Graduado em Psicologia - UFPB (1992); Mestrado em Neurociências e Comportamento pelo Instituto de Psicologia (IPUSP, 1999); Doutorado em Ciências pela Faculdade de Medicina da USP (2005); Especialização em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas HCFMUSP (1994). Psicólogo supervisor no Serviço de Psicologia e Neuropsicologia e coordenador do Programa de Psiquiatria e Psicologia Forense (NUFOR) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (IPq/HCFMUSP). Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Área de pesquisa: Saúde Mental e Violência, Psicologia Forense e Neuropsicologia.
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Cecília Aparecida Vaiano Farhat

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Estatística e Matemática 
  • Formação acadêmica: Graduada em Estatística

 Mestre em Ciências na área de concentração Estatística, com formação pelo IME - Instituto de Matemática e Estatística - USP. Tem atuado como professora em Universidade desde 1987, ministrando diversas disciplinas, tais como: Fundamentos de Estatística, Estatística Aplicada, Bioestatística, Probabilidade, Matemática e afins. Obtêm também experiências em cursos e-learning, tanto no desenvolvimento como na aplicação. Atualmente é professora da Universidade Metodista de São Paulo e consultora na área de pesquisa clinica, desde desenho do protocolo até relatório final. Possui publicações em periódicos científicos, principalmente na área Médica na qual atua como consultora estatística em pesquisa clinica. Na qualidade de avaliadora do Curso de Estatística do INEP tem auxiliado na avaliação de Instituições Federais de Ensino. Autora dos livros: Introdução a Estatística Aplicada / 1998 e Estatística básica / 2006.
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Cesar Roberto Pinheiro

 

  • Titulação: Doutorando
  • Área de atuação: Psicologia, Organizacional, Teologia
  • Formação acadêmica: Psicólogo

Doutorando em Psicologia da Saúde pelo programa de pós graduação da Universidade Metodista. Mestre em Psicologia como Profissão e Ciência, pela PUC- Campinas (2008) e Graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1999). Atualmente é professor do Curso de Psicologia da Universidade de São Paulo, do Centro Metodista de Capacitação (CEMEC) e do IPCS (Instituto Psicológico de Controle do Stress). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em fatores humanos no trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: stress ocupacional, qualidade de vida, organização do trabalho.
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Dalva Loreatto dos Santos

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Orientação e Aconselhamento
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo(1977), graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo(1978), especialização em Psicopedagogia pelo Instituto Sedes Sapientiae (1984), mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo(1998), aperfeiçoamento em Família e Redes Sociais pela Universidade de São Paulo(1991) e aperfeiçoamento em Técnicas de Entrevista em Aconselhamento Psicológico pela Universidade Metodista de São Paulo(1982). Atualmente, é Professor Associado I da Universidade Metodista de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Fenomenologia, Psicologia, Dificuldades de Aprendizagem, Inclusão, Educação.
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Fátima Ap. Pighinelli Azar

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Análise Institucional
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1982), graduação em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1981) e mestrado em Administração pela Universidade Metodista de São Paulo (2000). Atualmente, é técnico-administrativa e docente da Universidade Metodista de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, educação, psicologia, existência e qualidade no ensino. É especialista em Avaliação Institucional pela UNB e Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação da Universidade Metodista de São Paulo.
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Hérmiton Oliveira Freitas

 

  • Titulação: Especialista
  • Área de atuação: Filosofia e História
  • Formação: Filosofia e Teologia

Professor do EAD - Filósofo (2008) e Teólogo (2003) pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), especialista em "Filosofia e História da Ciência e da Tecnologia" (2011) pela Universidade Federal do ABC (UFABC); cursa mestrado no programa de Ensino, História e Filosofia da Ciência e da Matemática pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Desenvolve pesquisa sobre o pensamento moderno e contemporâneo com ênfase na Filosofia da Ciência e da Tecnologia, bem como na relação entre Teologia e Ciência, seguindo as correntes da Metafísica, da Hermenêutica, e da Fenomenologia. Professor assistente (desde 2009) das Faculdades de Teologia e de Filosofia da Universidade de Metodista de São Paulo (UMESP).
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Hilda Rosa Capelão Avoglia

 

  • Titulação: Doutora
  • Área de formação: Avaliação psicológica/Desenvolvimento psicológico da criança, adolescentes e famílias / Grupos / Crianças e adolescentes e famílias em situação de violência.
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pelo Instituto de Psicologia da USP e Mestre em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo, com especialização em grupos operativos. Professora de Técnicas de Investigação da Personalidade no módulo Avaliação da Personalidade e Psicopatologia, Supervisora de Estágio em Triagem e Plantão Psicológico e Psicodiagnóstico. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde. Integra a linha de pesquisa Prevenção e Tratamento com estudos e pesquisa sobre sofrimento psíquico infantil. Atua na área de Avaliação Psicológica com crianças, adolescentes e famílias.
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Isaltino Marcelo Conceição

  • Titulação: Doutor
  • Formação acadêmica: Biomédico
  • Área de atuação: Farmacologia


Possui graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela Universidade Federal de São Paulo (1991), mestrado em Farmacologia pela Universidade Federal de São Paulo (1995) e doutorado em Farmacologia pela Universidade Federal de São Paulo (1999). Atualmente é Pesquisador Científico V do Instituto Butantan. Tem experiência na área de Farmacologia, com ênfase em Farmacologia Autonômica, atuando principalmente nos seguintes temas: tityus serrulatus, toxina tstx-l, ducto deferente de rato, comportamento e atp.
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Juliana dos Santos Rodrigues

 

  • Titulação: Mestrado
  • Área de atuação: Psicologia, Tratamento e prevenção psicológica, avaliação psicológica, psicanálise
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Mestre em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo. Graduada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Fonoaudiologia da Universidade Metodista de São Paulo. Psicóloga clínica. Docente do Curso de Psicologia da Universidade de São Paulo, Técnica de Referência na execução das Medidas Socioeducativas em Meio Aberto na cidade de Diadema. Participante de pesquisa sobre violência doméstica financiada pelo CNPq. 
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Magno Oliveira Macambira

  • Titulação: Doutor
  • Formação acadêmica: Psicologia

Doutor em Psicologia pela Pós-Graduação em Psicologia na Universidade Federal da Bahia (UFBa). Mestre em Psicologia Organizacional na linha de Indivíduo e Trabalho: processos micro-organizacionais; Professor Adjunto na Pós-graduação em Psicologia da Saúde, na Universidade Metodista de São Paulo. Em termos de pesquisa, tem desenvolvido estudos na área de Psicologia Positiva nas Organizações e Saúde do Trabalhador. 
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Manuel Morgado Rezende

 

  • Titulação: Pós-doutor
  • Área de atuação: Psicologia / Subárea: psicologia da saúde
  • Formação acadêmica: Psicólogo

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993) e doutorado em Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Pós-Doutorado em Psicologia da Saúde pela Universidade do Algarve, Professor Titular da Universidade Metodista de São Paulo. Professor convidado do Doutoramento em Psicologia da Universidade do Algarve, Portugal. Presidente da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde (2006-2008). Editor da revista Mudanças: Psicologia da Saúde (2008-2011). Membro da Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq Processos Psicossociais na Promoção de Saúde. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em psicologia da saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: abuso de substâncias, prevenção e tratamento de dependência de drogas e promoção de saúde na escola. Faz parte da rede de pesquisas sobre drogas do SENAD. Membro do Conselho científico das revistas: Boletim de Psicologia, Revista Latino-americana de Psicopatologia Fundamental. Coordenador do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Metodista de São Paulo. Editor associado da Revista Psicologia Saúde & Doenças. Parecista ad hoc da Fapemig.
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Maria do Carmo Fernandes Martins

 

  • Titulação: Doutora
  • Área de atuação: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional
  • Formação acadêmica: Psicologia

Graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1977), Mestre (1984) e Doutora (1999) em Psicologia pela Universidade de Brasília. Atualmente é Professora Titular e Pesquisadora da Universidade Metodista de São Paulo onde atua no Programa de Mestrado em Psicologia da Saúde. Foi professora na Universidade Federal de Uberlândia por 31 anos, onde se aposentou como Professor-Associado 2. É orientadora de Mestrado desde 2003; atua na área de Comportamento Organizacional, Psicologia Organizacional e do Trabalho e Psicologia da Saúde, focando seus estudos em construção e validação de instrumentos de medida em psicologia, clima organizacional, satisfação no trabalho, poder organizacional, comprometimento organizacional, conflitos intragrupais, bem-estar no trabalho, bases de poder e resiliência no contexto de trabalho. Foi Presidente da Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho (SBPOT) no período 2007-2010. É parecerista de periódicos nacionais, autora de artigos e capítulos de livros na área.
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Miria Benincasa Gomes

 

  • Titulação: Doutorado
  • Área de atuação: Psicologia, avaliação psicológica, drogadição, desenvolvimento
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Uberaba (1997), mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (2005) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor da Universidade Metodista de São Paulo e pesquisador colaborador da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia da Saúde, com ênfase em Programas de Atendimento Comunitário, institucional e hospitalar. Há 15 anos realiza atendimentos clínicos individuais e em grupos com adolescentes e adultos. As principais áreas de pesquisa são: adolescência, fatores de risco e proteção, drogas, promoção de saúde, educação para a saúde e violência obstétrica.
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Olimpia Rosa Noronha

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Psicóloga Clínica
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1973) e mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (2000). Psicanalista pela Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo (SBPSP).
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Paulo Bessa da Silva

 

  • Titulação: Doutor
  • Área de atuação: Psicologia da Educação e Gestão Educacional
  • Formação acadêmica: Psicólogo

Graduação em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1990), mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (1998) e doutorado em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo. Tem experiência na Clínica Psicológica, atua na extensão universitária e na docência dos seguintes temas: psicologia da comunicação, drogas, sexualidade, desenvolvimento moral e educação.
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Renato Antônio Alves

 

  • Titulação: Doutor
  • Área de atuação: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
  • Formação acadêmica: Psicólogo

Possui graduação em psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo (1999), graduação em ciências sociais pela Universidade de São Paulo (1999) e mestrado (2005) e doutorado (2013) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP) e professor da Universidade Metodista de São Paulo . Tem experiência nas áreas de Psicologia, Sociologia, Direitos Humanos e Educaçao em Direitos Humanos.
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Suzana de Melo Contieri

 

  • Titulação: Mestre
  • Área de atuação: Psicologia da Saúde
  • Formação acadêmica: Psicóloga

Possui graduação em Psicologia (2000) e Mestrado em Psicologia da Saúde (2007) pela Universidade Metodista de São Paulo. Atualmente, é professor titular dos módulos Psicologia e a Pessoa com Deficiência; Psicologia da Educação; Aspectos históricos e sociopsicológicos da alimentação, é supervisora de Estágio em Psicologia Organizacional e a Psicóloga responsável pelo Núcleo de Psicologia da Policlínica Metodista. Tem experiência na área de Psicologia Organizacional, com ênfase em Psicologia aplicada ao contexto do trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: competências, gestão de pessoas, recursos humanos, qualidade de vida, dinâmica e funcionamento de grupos e liderança. Também coordenou o Programa de Capacitação Profissional para Pessoas com Deficiência da Metodista. Atuou Analista de RH no Programa Atualiza de Educação Continuada para funcionários e docentes da Metodista.
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Thalma Ariani Freitas

  • Titulação: Mestre
  • Formação acadêmica: Biomédica
  • Área de atuação: Farmacologia

Possui graduação em Biomedicina pela Universidade Metodista de São Paulo (2004). Mestre em Ciências - área de concentração Farmacologia pela UNIFESP. Tem experiência na área de Farmacologia, com ênfase em Farmacologia Autonômica e Neuroquímica de Neurotransmissores, atuando principalmente nos seguintes temas: neuroquímica e estudo dos mecanismos de desnervação e regeneração neuronal em neurônios autonômicos.
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Valter Espíndola Thomáz

 

  • Titulação: Mestre
  • Formação acadêmica: Bacharelado em Física 

Possui Graduação em Bacharelado Em Física pela Universidade de São Paulo (1987) e Mestrado em Astronomia pela Universidade de São Paulo (1993). Atualmente é professor e coordenador de Laboratórios da Universidade Metodista de São Paulo, professor de Física da Fatec de São Bernardo, professor orientador de iniciação científica do programa PIC da OBMEP (Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas) e professor do POTI ( Programa Olímpico de Treinamento Intensivo) de matemática. Tem grande experiência como docente, tendo lecionado diversas disciplinas de Ciências Exatas nos cursos de Engenharia, Automação Industrial, Matemática, Ciências da Computação, Sistemas da Informação, Ciências Contábeis e Administração. Desenvolveu sua Dissertação de Mestrado em Astronomia Dinâmica, abordando principalmente os temas: asteroides, equações algébricas, trigonometria esférica e ressonância.
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MARIANTONIA CHIPPARI - COORDENADORA

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