16ª Olimpíada da Matemática do Grande ABC atrai mais de 4,2 mil inscritos

Muitos focados na conquista de uma medalha, outros apenas querendo testar conhecimentos para o vestibular, mas todos com um gosto em comum: números, cálculos e geometria. Com um exército de 4.212 inscritos, desde o 6º ano do Fundamental ao último período do Ensino Médio, alunos do Grande ABC compareceram em peso ao campus Rudge Ramos da Universidade Metodista de São Paulo na tarde de 8 de junho último, em mais uma etapa regional da Olimpíada da Matemática, este ano na 16ª edição.

Foi a primeira fase da competição, em que os participantes responderam questões de múltipla escolha. Na segunda fase programada para 16 de outubro terão que resolver questões discursivas. A promoção do evento e correção das provas estão a cargo do curso de Matemática da UMESP. Haverá medalhas de Ouro, Prata e Bronze e estão participando 67 escolas públicas e privadas da região.

Aluno do 8º ano do Fundamental do Colégio Metodista de São Bernardo, Alberto Barbosa foi um dos primeiros a chegar e a se acomodar na sala de provas assim que os portões se abriram às 13h. É a primeira vez que toma parte da Olimpíada. “Já tive outras oportunidades, mas agora estou mais confiante”, afirmou o jovem de 13 anos de idade, que ainda não escolheu uma carreira a seguir, mas diz que a área de exatas o agrada muito (foto 1 abaixo).

Também apreciadora da ciência dos números, Luana Bittar, de 16 anos e no 2º ano do Ensino Médio do Colégio Eduardo Gomes, de São Caetano participa da Olimpíada da Matemática desde o 7º ano do Ensino Fundamental. Não ganhou ainda medalhas, embora seu principal objetivo seja exercitar os conhecimentos para o desafio do vestibular que se aproxima. “Gosto de tudo: cálculos, lógica, figuras geométricas. Mas ainda não sei o que farei. Meu avô era engenheiro”, contou Luana ao deixar a prova (foto 2 abaixo).

Altos e baixos

O objetivo da OMABC é contribuir para a melhoria do conhecimento matemático nos ciclos Fundamental e Médio e valorizar a competência e o saber. O Brasil ainda não brilha em rankings mundiais como o PISA, promovido pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) e que em 2015, entre jovens de 15 a 16 anos em 70 países e territórios, colocou os brasileiros em 63º lugar em matemática.

Mas em 2018 o País conquistou importante feito, passando a integrar o topo do ranking internacional no Grupo 5 da União Matemática Internacional (IMU). Trata-se de grupo seleto formado pelas nações mais desenvolvidas na pesquisa da matéria: Alemanha, Canadá, China, Estados Unidos, França, Israel, Itália, Japão, Reino Unido e Rússia. Trata-se do primeiro país do Hemisfério Sul a alcançar a posição, o que foi considerado notável diante de constantes cortes no orçamento da ciência.

“Achamos a experiência da Olimpíada muito estimulante, pois os jovens veem outros alunos e escolas e acabam dando importância a este relacionamento coletivo e ao gosto pela matemática”, disseram as representantes do Colégio Stagio de São Bernardo, a professora de Matemática Rosângela Alves e a coordenadora pedagógica Irene Franciscato. A escola participou com 41 alunos do Fundamental II e 42 do Ensino Médio. No ano passado conquistou uma Medalha de Bronze.

Leia mais sobre as etapas da Olimpíada da Matemática 2019.