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Nova edição da Revista do Cogeime debate Plano Nacional de Educação

26/08/2013 12h20 - última modificação 26/08/2013 12h33

A Revista de EDUCAÇÃO do Cogeime (Conselho Geral das Instituições Metodistas de Educação) acaba de publicar seu último número. Confira em
https://www.redemetodista.edu.br/revistas/revistas-cogeime/index.php/COGEIME.

Revista de EDUCAÇÃO do Cogeime
Vol. 22, No 42 (2013): Plano Nacional de Educação 2011-2020: desafios e perspectivas para a educação brasileira


Editorial
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Plano Nacional de Educação 2011-2020: desafios e perspectivas para a educação brasileira (7-10)
Cláudia da Silva Santana

Artigos Temáticos
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Plano Nacional de Educação (PNE) (11-27)
Francisco Aparecido Cordão

O novo Plano Nacional de Educação e o ensino superior: algumas considerações (29-42)
Cleiton de Oliveira,   Guaracy Silva

Plano Nacional de Educação 2011–2020 e metas educativas 2021:
convergência de expectativas para a educação no Brasil e para a ibero-americana
(43-52)
Luis Enrique Aguilar, José Alberto F. Rodrigues Filho

Uma revisão sistemática sobre o Plano Nacional de Educação (PNE
2011-2020)
(53-69)
Carla da Silva Santana, Valéria Meirelles Carril Elui, Regina Yoneko Dakuzaku Carretta

A implantação do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) em uma universidade comunitária
(71-85)
Rafael Ângelo Bunhi Pinto,   Valdelice Borghi Ferreira

A formação continuada do professor coordenador e os desafios de seu trabalho na escola básica (87-99)
Antonio Celso de Mello

A formação centrada na escola e as parcerias colaborativas (101-112)
Bruno Pires de Oliveira

A importância da reflexão sobre valores na escola
(113-128)
Clemildo Anacleto Silva, Henrique Martins Veber, Luciene Maldonado, Liziane Ramos Zimmer, Vanessa Ferreira da Silva

A leitura literária na formação inicial e continuada de professores de educação infantil e séries iniciais (129-147)
Andrea Stefania Mascarello, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
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A Revista de Educação do Cogeime (REC) foi fundada em 1992, pelo Conselho Geral das Instituições Metodistas de Educação - Cogeime. Seu objetivo é o de divulgar e socializar conhecimentos produzidos na área de educação, por meio das pesquisas e experiências educativas dos autores, expressos em artigos, testemunhos e resenhas veiculados na REC. Particularmente interessa à REC fomentar o debate educacional entre os atores envolvidos com o processo educativo acadêmico-pedagógico-administrativo nas Instituições Metodistas de Educação, porém não fechado a esse conjunto de instituições, se não que em interlocução constante com o campo mais amplo da educação no nacional e internacional. A REC está avaliada pelo Sistema Qualis de Avaliação de Periódicos, da Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, ligada ao MEC - Ministério de Educação. Atualmente está classificada na área de Educação com o nível B5. Seu editor é o professor Luis de Souza Cardoso.

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