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Pesquisa revela que diálogo entre professor e aluno melhora o aproveitamento do uso de ferramentas tecnológicas

A coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Metodista de São Paulo, Adriana Barroso de Azevedo, realizou seu estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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