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Revisão online

Não raramente, muitos docentes optam por fazer revisões com os estudantes. Apresentamos, aqui, um exercício que pode cumprir esse papel em disciplinas semipresenciais ou oferecidas a distância. A participação na atividade de revisão deve ser contada dentro do processo geral de avaliação acadêmica e de participação do aluno.

1) Pede-se aos estudantes que, primeiramente, dividam-se em grupos.

2) Cada grupo deverá elaborar cinco perguntas, por exemplo, e publicá-las em algum espaço de acesso coletivo no ambiente de educação a distância.

3)
O docente avalia as perguntas segundo a pertinência e relevância em relação ao conteúdo da disciplina. Pode-se, ainda, fazer uma avaliação comparativa entre as questões elaboradas pelos grupos.

4)
Publicadas as perguntas pelos grupos no ambiente de educação a distância e feita a avaliação, o docente seleciona quatro questões, por exemplo, e as reapresenta como exercício aos grupos.

5)
Os grupos devem, então, publicar as respostas em um fórum de discussão.

6)
O docente comenta as respostas e abre o debate para questionamentos e comentários.

Autor: Fabio Josgrilberg

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